“Pengaruh Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbasis Socioscientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Peserta Didik Di MTs Negeri 7 Madiun”. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran 3, no. 1 (June 15, 2022): 45–62. Accessed July 7, 2025. https://www.jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/65.