“Pengaruh Implementasi Manajemen Kelas Berbasis Flipped Classroom Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas XI di SMAN 4 Denpasar” (2023) EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 4(2), pp. 2911–2920. doi:10.62775/edukasia.v4i2.696.