“Pengaruh Model Flipped Learning Versus Model Direct Learning Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Driyorejo Gresik”. 2023. EDUKASIA Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 4 (2): 1687-96. https://doi.org/10.62775/edukasia.v4i2.472.