“Pengaruh Pembelajaran Inquiri Terbimbing Berbasis Socioscientific Issue Terhadap Kemampuan Scientific Reasoning Peserta Didik Di MTs Negeri 7 Madiun”. 2022. EDUKASIA Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran 3 (1): 45-62. https://doi.org/10.62775/edukasia.v3i1.65.