Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Melalui Teknik Role Playing untuk Mengurangi Perilaku Bulliying. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 837–844, 2023. DOI: 10.62775/edukasia.v4i2.358. Disponível em: https://www.jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/358. Acesso em: 7 oct. 2025.