2024. Efektivitas Model Pembelajaran Flipped Classroom (FC) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa pada Materi Peluang. EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 1 (Jan. 2024), 231–236. DOI:https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.747.