Analisis Pembiayaan Operasional Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran

Suharyanto  H. Soro; Ahmad  Rifandi; Sayid Khoerul  Annas; Sugih  Nurezki

doi:10.62775/edukasia.v5i1.1317

Authors

Suharyanto H. Soro Universitas Islam Nusantara
Ahmad Rifandi Universitas Islam Nusantara
Sayid Khoerul Annas Universitas Islam Nusantara
Sugih Nurezki Universitas Islam Nusantara

DOI:

https://doi.org/10.62775/edukasia.v5i1.1317

Keywords:

Financing; School Operations; Quality; Learning

Abstract

School operational financing is one of the important aspects in the successful implementation of learning activities in educational units. Proper planning of school financing is not a simple job. This requires the ability to read and respond to environmental changes that occur both in the short and long term. This study aims to analyze and find school operational financing in improving the quality of learning at Cipada 1 Elementary School, including fund allocation, funding sources, and the effectiveness of its use. The researcher used a qualitative research paradigm with a case study approach. The results of the study found that school operational financing carried out with correct and appropriate planning according to needs can improve the quality of learning in educational units. In other words, in general the funds are used to support learning activities, procurement of facilities, and development of teacher competencies.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Suharyanto H. Soro. (2023). Cara Mudah Memahami dan Melakukan Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif. Penerbit: CV. Semiotika. Anggota IKAPI.
Suharyanto H. Soro. (2024). Kata Siapa Pendidikan itu Penting? Penerbit: PT. Inkara. Anggota IKAPI.
Anggina, L., Kurniati, M., & Pebriani, A. R. (2024). Pengelolaan Manajemen Keuangan: Prioritas, Evaluasi Dan Akuntabilitas Di Sman 9 Bandung. Populer: Jurnal Penelitian Siswa, 3(4), 201-213.
Banding, M. P. (2024). Meningkatkan Kinerja Sekolah Melalui Dana Bos: Analisis Efektivitas. Mega Press Nusantara.
Banding, M. P. (2024). Meningkatkan Kinerja Sekolah Melalui Dana Bos: Analisis Efektivitas. Mega Press Nusantara.
Fadli, M. R. (2021). Memahami desain metode penelitian kualitatif. Humanika, Kajian Ilmiah Mata Kuliah Umum, 21(1), 33-54.
Famella, S., Susardi, S., Sitohang, R. Z., Budiarti, I. A., Haris, M., Yusmita, Y., ... & Ginting, N. B. (2024). Kajian Pengelolaan Sistem Pendidikan. CV. Gita Lentera.
Halim, A. (2018). Mengelola bantuan operasional sekolah dengan baik. jakad media publishing.
Hamdanah, E. (2023). Strategi Pengelolaan Anggaran Lembaga Pendidikan (Studi tentang Sistem Pengelolaan Dana BOS dan Dampaknya terhadap Kualitas Pendidikan di MI Misbahul Ulum Pasucen Trangkil Pati) (Doctoral dissertation, IAIN KUDUS).
Mahruri, M. (2022). PERAN SERTA MASYARAKAT DALAM PEMBIAYAAN PENDIDIKAN DI RA PERMATA HATI CILACAP (Doctoral dissertation, UIN Prof. KH Saifuddin Zuhri).
Marzuqi, A., Julaiha, S., & Rumainur, R. (2021). Strategi Kepala Sekolah Ddalam Mengelola Sarana dan Prasarana Pendidikan di Madrasah Tsanawiyah Negeri Samarinda. Jurnal Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Borneo, 2(1), 45-64.
Muspawi, M., & Lukita, M. (2023). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Di Sekolah Dasar. Lectura: Jurnal Pendidikan, 14(1), 99-110.
Muspawi, M., & Lukita, M. (2023). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Di Sekolah Dasar. Lectura: Jurnal Pendidikan, 14(1), 99-110.
Muspawi, M., & Lukita, M. (2023). Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan Di Sekolah Dasar. Lectura: Jurnal Pendidikan, 14(1), 99-110.
Poerwanti, E., & Suwandayani, B. I. (2020). Manajemen Sekolah Dasar Unggul (Vol. 1). UMMPress.
Rahayuningsih, E., & Nurfuadi, N. (2024). Peran Komite Sekolah dalam Partisipasi Pembiayaan Pendidikan di MTs Al Hidayah Purwokerto Barat. At-Tadris: Journal of Islamic Education, 3(2), 114-128.
Samroh, S. (2017). Partisipasi Masyarakat Dalam Pengembangan Madrasah Ibtidaiyah Di Kecamatan Purwojati Kabupaten Banyumas (Doctoral dissertation, IAIN Purwokerto).
Setiawan, I. (2024). PENGAWASAN PEMERINTAHAN Dalam Ulasan Teori Dan Praktek. CV. Rtujuh Media Printing.